山西大学音乐学院成功举办第五期青年文瀛学者论坛-学院新闻-山西大学音乐学院

山西大学音乐学院成功举办第五期青年文瀛学者论坛

负责人：一审郑昕二审梁晓萍三审徐晓东

2025年5月30日，由山西大学音乐学院艺术学研究院举办的第五期“对话与共进—文瀛学者论坛”在304报告厅成功举行。本次学术沙龙由音乐学院青年教师郑昕汇报，音乐学院青年教师艾力主持，音乐学院副教授赵萌评议。参加此次沙龙的有音乐学院副院长梁晓萍教授、黄建新副教授、高燕副教授、李雪玲副教授、马鸿奎副教授、贾迪老师、李乐老师、闫晋老师、邵文婧老师、史婧颖老师、李宾老师等。

图片1.png

活动伊始，主持人艾力老师为大家介绍了汇报人以及论坛主题。

图片2.png

郑昕老师以“舞剧的戏剧性”为主题，梳理了舞剧戏剧性研究目前存在的问题、舞剧戏剧性的存在域、舞剧戏剧性的变迁，通过对中外舞剧发展史的梳理，以“戏剧性”作为视角切入，思考了广义舞剧的“剧”的形态，揭示了“舞剧戏剧性”作为舞剧研究视角的研究路径。

图片3.png

评议环节中，赵萌副教授对汇报内容给予充分肯定，并依据讲座的内容梳理中国舞剧的发展，发现中国舞剧理论中对“戏剧性”的理解一直在变，结合当下中国舞剧实践《只此青绿》《诗忆东坡》舞蹈诗剧的“戏剧性”，从讲情节演变为传递文化精神。所以，中国舞剧早就不是只能靠冲突才能表达戏剧性了，而是向着展现意境表达的道路前行。

讨论环节中，老师们纷纷发言，对“舞剧戏剧性”议题展开热烈的讨论。贾迪老师提出只有以开阔的视野、多轨道铺排舞剧创作，未来才能有多样的理论承担；马鸿奎副教授认为舞剧戏剧性研究的前提是确定“舞”重要，还是“剧”重要的问题，舞剧用“舞”描述戏剧的独特性在哪里是研究“舞剧戏剧性”的前提；黄建新副教授认为要破除对“剧”的某种限定，才能洞见出中国舞剧的未来；闫晋老师提出，舞剧能不能没有戏剧性，为舞剧戏剧性研究开拓新方向；史婧颖老师提出目前在对舞剧的称谓认识上已在实践中基本达成一致，而理论解析层面尚待补充；邵文婧老师提出，“戏剧性”更近似于“戏剧张力”，是更具动态性的概念；李宾老师提出，是否可以分时期讨论，“戏剧性”在不同时期所体现的戏剧观念不同。

图片4.png

最后，主持人艾力老师从“戏剧性”的概念阐释、广义“摹仿论”等角度延伸讨论了“舞剧戏剧性”研究的理论方向，为研究提供了许多新思路。

图片5.png

此次学术沙龙成功搭建了舞蹈、戏剧、音乐多学科交叉融合学术交流平台，有效推动了舞剧理论研究的创新发展。通过深入探讨舞剧戏剧性的研究脉络，为学院师生提供了宝贵的学习机会，本学期，学院将持续推出"文瀛讲坛"系列学术活动，进一步促进艺术理论与创作实践的深度融合，助力艺术学科的建设与发展。

图片6.png

上一条：教学中传承实践中创新 ——山西大学音乐学院原创民族小歌剧《西口情歌》成功演出

下一条：琴韵琳琅：我院青年教师曹琳师生古筝专场音乐会成功举办